【113年國安局特考三等情報組】A學員上榜心得

當時為何會選擇高見：
最初想選一個好考的公職，測試自己能力，因高普考通常很難一次考上且競爭激烈，於是先啟用Google大神搜尋相關公職缺，經評估可行性後，決定選擇國安(情報)選試英文，後續搜尋有開本類課程的補習班，看似只有高鋒有，就毫不猶豫與高鋒補習班聯繫並註冊。

考科準備及上課概況：
一、 前言：小弟我本身是商管科系出身與本考試職類相關性極低，且本身是平日朝九晚六，常需配合加班的上班族，到家時間都超過晚八，能上課的時間只有下班在家時間、週休二日、國定假日及特、補休的時間，所以能上課的時間非常稀少。因小弟我無多餘複習時間，上課時需全神貫注，老師講述過程都要用筆寫過加深印象，並花時間順邏輯不斷動腦記憶，每一堂課將近3小時，我花上4小時才能上完。進入新課程前，再去翻一次前次課程內容及筆記並喚回記憶，依照此模式反覆運作，直到考試前1個月，再針對弱的部分及考猜重點加強，就差不多可以應戰了，但還是要看考運跟自己本身的實力，我這次能突圍成功算是運氣不錯，且本年度開額人數夠多。
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二、 科目準備及授課老師評價：
（一） 國文：考題主要是以作文為主，平時需養成良好閱讀習慣，有空一定要下筆寫作，但我根本沒空寫，所以墨白老師的功能就是加減輔助喚起高中國文的時光，且我覺得上課方式太過鬆散且缺少選擇題的教學，建議上課模式要再改進，我國文課只有上考衝班，依結果論來看，國文課對我沒有大幅度幫助，因為一般人國文寫作水平都差不多，要考到高分極其困難，不會是決勝的關鍵。
（二） 綜合法政知識與英文：
1. 憲法：莫軍老師上課方式幾乎都在念課本，教材準備齊全，但授課方式太無法掌握重點，常問學生問題很好，但學生講的答案根本沒錄到，不知道答案是什麼，而且又浪費很多時間念大法官釋憲令，解答歷屆試題時都在開快車，學生還沒理解完題目，下一題已經開始，建議各位學員高中時期的公民素養應有一些底子，不然上課會很痛苦。
2. 法學緒論：茉莉老師上課就喜歡跟同學互動，常常讓學生誤以為自己已考上，所以這堂課我只完整跟進考衝班，過程也不斷問老師問題，最感謝她每次回答學生問題時都能以懶人包的方式詳解。相反地，莫軍老師有時回得敷衍，有答跟沒答一樣。
3. 兩岸關係：本堂課我猜是配合政經組及國際組的申論題辦理授課，闕森同老師針對歷屆考古題部分的解析僅放置於課本，我聽老師上課完全抓不到考題方向，因此我只聽考衝班，並把歷屆試題拿來做一遍，臨時抱佛腳地問老師相關大陸與台灣、國際相關時事，請老師幫忙做整理並幫助學生記憶，也感謝老師替學生針對問題量身打造懶人包，這選擇題就跟記歷史一樣，非常痛苦，所以我並沒有把這科當成主攻科目。
4. 英文：宏祿老師真的超用心教學，聲音又有辨識度，感覺可以上電台當購物專家，且準備教材超齊全，不換氣的一直線教學，感謝他這麼用心。
（三） 國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)：大家聽老師上課講解時，腦袋一定要跟著記、筆要動跟著老師打字的節奏複寫一次老師精簡的法條，上這課的過程很痛苦，也是我花最久時間吸收的一堂課，一旦邏輯概念懂了，基本上，法條的模樣就會在腦中浮現，闕老師真的講得很好(音色敗在使用變聲器，他原聲真的好聽)，雖然上課常打哈欠且收音差之外，課後詢問老師的每一個問題，他都能幫忙整理成懶人包給出重點，以利記憶，非常謝謝他，而且這科是我所有科目裡考最好的，也謝謝當日的好運氣。
（四） 外國文(英文)：
英文選擇：依照本次考題走向，這專業英文完全讓我重拾英文自信心，覺得比綜合法政知識與英文好寫許多，無範圍的英文真的深不可測，非常謝謝宏祿老師不厭其煩地單獨為學生量身打造英文單字的記憶方式，但好運不會一直發生，請各位學員務必平時養成英文閱讀及書寫的習慣。
（五） 國家安全(含傳統安全與非傳統安全)：丁培根老師準備的濃縮版講義真的很厲害，能讓近乎0知識的門外漢，短時間瞭解整門課的架構，即便課程中，老師通常只念講義上的文字，但給予學生有足夠時間在聽、手寫、動腦上能持續運作，進而讓學生不用多花太多課後時間記憶，且老師耳提面命不斷強調的重點，這次都有考到，慶幸自己都有隨時放在心上，非常感謝丁老師。

情報學(含各國安全制度)：丁培根老師一樣非常系統性地編制濃縮情報學講義，讓我在學習中都能不費力地掌握這門課的重點，我對這門課是有興趣的，所以學習過程並不痛苦，但由於這門課範圍過大，光是只有老師平常告知的基本功是無法因應本次題目，這科成績是我最低的，低到讓我匪夷所思，四題申論題裡我的確沒有一題完全會寫，至少有三題是就是丁老師口中說的意外題，我只能就管理學底子及從講義所得之知識，以拼湊方式撰寫，所以結論是，老師勢必對於下一屆學員編制的講義，應要配合本年題目做一些調整，不合時宜的基本帶過即可。

給學弟妹或同仁的建議：
一、 若學員為全職考生，請扎實把高鋒開出之正規課程完整上完，國文、英文翻譯你有空再上，你們上考場會更有信心。
二、 若為在職考生，請以專業科目及英文為主攻，說明如下：
1. 憲法：務必上完完整正規課，考衝搭配一起。
2. 法學緒論：若真的沒時間，建議上考衝班即可，不斷刷題目，從題目中學習，而且茉莉老師真的很用心清楚簡答每個選項的對與錯。
3. 兩岸關係：正規課請當歷史課聽，記下大陸大事紀發生的年月日及哪位古人或現代政局人物做了什麼，歷屆考古題請研讀分析，考衝班認真上，抓住台灣與兩岸關係相關法規之相關角色及年份。
4. 國文：有空可以上，但寧願老師每節課教成語、白話文學賞析(選擇題)，都比朗誦學生的作文來得好，畢竟到了考場，大家都有時間壓力，作文部分秒打回原形，您曾經講的、要求學生記的，都忘了。
5. 情報學(含各國安全制度)、國家安全(含傳統安全與非傳統安全)及國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)：正規課程及考衝課程務必專心且用力上完，學習方法如我前述所提之方式。
(作者經同意願意提供經驗與學長姐、學弟妹分享。)​

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